以不同体育类专业学生的实际需要为目标，因才制宜、因课施教，针对学生的不同专业，设计授课单元，使教学内容更加丰富、简洁明了、生动有趣，易于学生理解和掌握。注重体医融合、多学科交叉、理论联系实际。使学生能够将解剖学基础知识应用于实际的运动训练和指导，使学生不但知道是什么，怎么做，同时掌握为什么。真正做到理论联系实际，用解剖学知识指导运动训练。采用长时授课与短时微课相结合的教学方式，使授课内容多元化，打造精品知识单元，突破传统课堂理论知识框架。遵循“以学生为中心”的教学理念，注重“学科融合、体医渗透、理论联系实际”，将解剖学基础知识、与学生的专业技能相结合，使学生在认识运动中的人体掌握人体形态结构基础，理解和掌握动作分析的原理、方法以及运动各关节的主要肌群，学会科学的动作分析及全身各部位肌肉训练方法。